PAST CONTINUOUS

PAST CONTINUOUS

¿Cómo se forma el pasado continuo de un verbo?

De forma muy similar a como se construía el presente continuo - con el verbo ‘to be’más el participio de presente (gerundio o forma de -ing) del verbo principal:

ESTRUCTURA SINTÁCTICA DEL PAST CONTINUOUS

Sintácticamente, la estructura de la oración en pasado continuo es similar a la del presente continuo. Sólo tendremos que tener en cuenta que el auxiliar de pasado continuo es was/were. El auxiliar de los tiempos de continuo aparece siempre (afirmativa, negativa e interrogativa).

Tipo de oración
AFIRMATIVA	Sujeto		Auxiliar			Verbo -ing	complementos
	I		was			studying	maths at 5:30 yesterday
	They		were			watching	TV at 10:15 last night
NEGATIVA	Sujeto		Auxiliar Negado			verbo principal en infinitivo		complementos
	I		wasn’t			studying		maths at 5:30 yesterday
	They		weren’t			watching		TV at 10:15 last night
INTERROGATIVA	(Wh)	Aux		sujeto	verbo principal en infinitivo				complementos		?
		were		you	studying				maths at 5:30 yesterday		?
	When	was		I	studying				Maths		?
	What	was		I	studying				at 5:30 yesterday		?
		were		they	watching				TV at 10:15 last night		?
	What	were		they	watching				at 10:15 last night		?
	When	were		they	watching				TV		?

Uso del Past Continuous

Utilizaremos el pasado continuo para referirnos a acciones que estaban ocurriendo o en pleno desarrollo en un momento muy concreto del pasado. Nos referimos a dichas acciones como inacabadas. ‘They were writing a letter at 6:00 yesterday’ describe una acción en pleno desarrollo, inacabada.

They were writing a letter at 6:00 yesterday

Ellos estaban escribiendo una carta a la 6 ayer implica que la acción empezó antes de las 6 y que se prolongó más allá de esta hora.

Si, por el contrario, la expresara en pasado simple, I wrote a letter yesterday, haría clara referencia a una acción acabada. Por este motivo la expresión de temporal enPasado Continuo es mucho más concreta que la del Pasado Simple.

EJERCICIOS PARA PRACTICAR LA FORMACIÓN DEL PAST CONTINUOUS

AFIRMATIVA 1 2 3 4

NEGATIVA 1 2 3 4

INTERROGATIVA 1 2 3 4